很多时候，大人对细小事情的反映可能会影响孩子的性格发展，孩子并不总懂得表达自己，而我们可能在一些细小的瞬间，伤害到他们。

有这样两件事情让我印象深刻。

有一个周日，我带着1岁多的女儿挥挥玩滑滑梯，她是一群孩子中最小的。一个四五岁大的女孩走过来，要牵挥挥的手。挥挥有点害怕，拒绝了。小女孩带着一种姐姐的温柔神情望着我们。

挥挥胆子小，不敢滑，只是默默看着滑梯。女孩子看见我们没有说话，就自己滑下去了。然后又走到挥挥面前，再滑下去。我意识到，她是要滑给挥挥看呢。

一片树叶飘过，挥挥指着树叶恩恩了几声，我告诉她，这个叫树叶。一阵风，刮走了树叶，女孩子却跟着树叶跑起来。她终于捡到了树叶，她没停下，又继续找了几片形状可爱的树叶，走过来递给挥挥。

挥挥不知道该接不该接，树叶上粘着泥，挥挥经常会把手塞嘴里，我的第一反应是不让她接。但是小女孩执着地站着，不想离去。我说，谢谢姐姐吧。我没有伸手也没有后退。或者说，我没想好怎么应对女孩的好意。

这个时候，小女孩的妈妈走过来了，大声喊道，怎么把那么脏的东西给别人，想得出来！女孩走开了，带着失望的深情。她没有再靠近我们。

女孩开始逆着滑梯往上爬，她的妈妈开始喊，不可以这样！女孩置之不理。直到被妈妈拉走。我想，她此刻心里应该很逆反。她应该很喜欢做姐姐的感觉，她想满足挥挥的渴望——学习滑梯，捡树叶。但是她被打断了。

我想，我当时应该收下小女孩的好意。虽然我们彼此没有交谈，但是对她应该是一种鼓励。她之后的逆反表现，应该是对母亲制止她做出的一种反抗。

另一件事情同样发生在滑滑梯的时候。我和挥挥遇到一个6岁的女孩。她特别喜欢挥挥，挥挥也很喜欢她，要拉着她的手。女孩子有天生做姐姐的样子，在滑梯下等着挥挥，要保护她。后来女孩的妈妈来了，惊讶的说，你怎么和一岁多的小孩一起玩啊？太小了，立刻把她拉走。女孩很失望，离开的时候还不断回头看我们，说：她喜欢我的。

我们做父母的总是要求孩子即使是玩耍也是学习，所以我们会希望他和较大的孩子一起玩，认为和小小孩一起则是没出息。对于女孩，如果过早的对照顾小孩，做家务事情感兴趣，更是要被指责太没用了，成天浪费时间。可是我们是否想过，孩子只是从内心希望有人陪伴。

这两件事情非常细微，很多时候大人都不会记得这样的事情和孩子的反映，但孩子很多时候并不懂得如何表达自己，只是通过一些肢体语言或表情隐约透露出内心的渴望，而大人很有可能在不经意间打破了他们内心的纯真和美好，把他们拉回到成人无情的世界里，在这里，我们必须互相比较，必须遵守很多条条框框。

我只是想说，父母们在用成人的标准作出直觉反映的时候，是不是也应该想一想孩子的内心渴望，也许我们的稍微细心，就能保留他们心中一个美好的梦。

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